Comenzamos un año lectivo atípico y bastante difícil. Quizás algunos, dada la situación coyuntural,
se encuentren ávidos de empezar y otros hayan perdido el interés. Que no decaiga!
A pesar de que se han suspendido los inicios de
clase de manera presencial – imprescindible para una materia como la nuestra – estuvimos viendo la posibilidad de hacer un
esfuerzo para dictarlas a distancia, con los medios que nos ofrece la
tecnología. Y concluímos que algunos ejercicios serían plausibles de ser
llevados a cabo, mientras esperamos volver al aula, en O´Higgins 3050
Tengo mis dudas de que el mundo vaya a ser igual
para cuando tengamos esa la posibilidad, pero de todas maneras, quiero
contarles cual es el plan que se trazó para este año y que mientras no
aparezcan razones que nos indiquen que tuviéramos que ir por otro lado, vamos a
sostenernos en él, adaptándolo desde el punto de vista de los ejercicios más
que del contenido.
El año pasado hicimos incapié en el trabajo
individual de la composición de personaje y lo planteamos para mostrarlos de
manera colectiva. Para los que siguen el
Blog, habrán visto en diciembre que ofrecimos teoría sobre el Teatro Medieval – si no los leyeron, son tres artículos, aprovechen para hacerlo en estos días. Sí, acertaron. El soporte teórico del año pasado fue ese y
este año pretendo avanzar sobre eso, planteando obras o historias que transcurran
en esa época, para trabajar vestuario y escenografía, además de profundizar
sobre la práctica de la dramaturgia y la autodirección.
Para el grupo de los martes, que se anotó en el
Taller de Improvisación, además de dar los contenidos necesarios para los que
se acercan por primera vez, es importante retomar donde dejamos el año pasado
para incorporar la idea de ritmo y seguir trabajando las habilidades narrativas. Esta es la prioridad.
En tanto para el grupo que se anotó para los
miércoles, en el Taller de Escenas de Texto, vamos a entrenar como siempre con
obras canónicas – y especialmente con una que ya trabajamos hace unos años –
pero también vamos a escribir textos
propios, en un proceso de creación – que esperamos se concrete antes de fin de
año – y a analizar obras de autores consagrados como siempre lo hacemos, pero
esta vez con más rigurosidad. Quizás
tengamos un espacio para la Pedagogía, como una manera de iniciarnos en la
Dirección de Escenas, ya que todo director debe crear ejercicios para el
entrenamiento de sus actores. También
trabajaremos materiales dirigidos al público infantil.
No vamos a hablar ahora de las obligaciones de
ustedes como participantes, sabemos que van a ser las mismas de todos los años,
por si alguno quiere buscar en las bienvenidas a los cursos de años anteriores,
pero lo vamos a dejar para más adelante, ya que en este tiempo regirán las normas
del aula virtual.
Espero que tengan la posibilidad y las ganas de acompañarme una vez más.
Aqui les dejo los links sobre EL TEATRO MEDIEVAL:
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